【1日1文法】動詞+ていらっしゃる:以尊敬語標示對方正在進行的動作或持續中的狀態
把「〜ている」換成尊敬表達,提高動作主體的位置
「動詞+ていらっしゃる」是「動詞+ている」的尊敬語,用來描述長輩、上司、客人或其他需要表示敬意的人正在進行某項動作,或保持某種結果狀態。中文可按語境理解為「正在……」、「一直……」或「處於……的狀態」,尊敬意味來自「いらっしゃる」,而不是另行翻譯成某個特定詞語。
例如:「先生は今、研究室で学生と話していらっしゃいます。」意思是「老師目前正在研究室與學生談話」。如果只說「話しています」,內容本身沒有錯,但改用「話していらっしゃいます」後,句子會把老師的動作提升為尊敬表達。老師究竟是在指導論文,還是在確認學生為甚麼又錯過截止日期,敬語暫時不負責公開會議內容。
這個句型的基本結構是「受尊敬的人+は/が+動詞て形+いらっしゃる」。前面的動詞交代實際動作,「いらっしゃる」則取代「いる」,標示該動作主體是需要尊敬的人。例如:「社長は海外に住んでいらっしゃいます。」意思是「社長居住在海外」。這裏的「住んでいる」表示持續狀態,換成「住んでいらっしゃる」後,狀態本身沒有改變,改變的是說話者對主體所採取的人際待遇。
接在て形後,進行、習慣與結果狀態仍要由動詞判斷
「〜ていらっしゃる」直接接在動詞て形後面。例如,「読む」形成「読んでいらっしゃる」,「待つ」形成「待っていらっしゃる」,「使う」形成「使っていらっしゃる」,「研究する」則形成「研究していらっしゃる」。在正式會話中通常使用ます形「〜ていらっしゃいます」,如:「部長は会議室でお待ちになっている」也可說成「部長は会議室で待っていらっしゃいます」。
它可以表示目前正在進行的動作。例如:「お客様はロビーで待っていらっしゃいます。」意思是「客人正在大堂等候」。也可以表示反覆進行的習慣,如:「先生は毎朝、この新聞を読んでいらっしゃいます。」意思是「老師每天早上都會閱讀這份報紙」。兩句所用的形式相同,但前者是眼前正在發生,後者是長期習慣,仍要依靠時間詞與語境判斷。
此外,「〜ていらっしゃる」也能描述動作完成後留下的狀態。例如:「先生は青いネクタイをしていらっしゃいます。」意思是「老師繫着藍色領帶」;「田中様は眼鏡をかけていらっしゃいます。」則是「田中先生戴着眼鏡」。這些句子不是說對方此刻正在進行繫領帶或戴眼鏡的動作,而是描述相關動作形成的結果狀態。若把所有「〜ている」都當成「正在做」,老師可能會在整場會議中一直忙着重複戴眼鏡,畫面頗為費解。
「いらっしゃる」本身按照特殊五段動詞活用,禮貌形是「いらっしゃいます」,過去形是「いらっしゃった」,否定形則是「いらっしゃらない」。例如:「以前は京都で教えていらっしゃいました。」意思是「以前曾在京都任教」;「今日は眼鏡をかけていらっしゃいません。」則是「今天沒有戴眼鏡」。在正式場合中,說成「〜ていらっしゃいます」通常比直接以普通形「〜ていらっしゃる」作結更合適。
由於這是尊敬語,不能用來抬高自己或自己一方的人。例如,向客戶介紹自己的同事時,通常不說「担当者が調べていらっしゃいます」,因為這等於在客戶面前尊敬己方人員。較自然的說法是「担当者が調べております」,意思是「負責人正在調查」。敬語不只是把句子說得華麗,還要先確認究竟該把誰抬高;若方向弄反,禮貌便會像升降機按錯樓層,一路客氣地抵達不該去的地方。
跟「〜ておられる」及「お/ご〜になる」相近,敬意方向與自然度卻有差別
「〜ていらっしゃる」與「〜ておられる」都可以作為「〜ている」的尊敬表達。例如:「先生は今、研究していらっしゃいます」與「先生は今、研究しておられます」都表示「老師目前正在研究」。不過,「〜ていらっしゃる」是較標準而普遍的尊敬形式;「〜ておられる」則由謙讓語「おる」加上尊敬助動詞「れる」構成,在部分地區及正式場合中十分常見,但也有人認為結構較複雜。
「お/ご〜になる」也是常見的尊敬語結構,例如:「先生はこの本をお読みになっています。」意思是「老師正在閱讀這本書」。它與「先生はこの本を読んでいらっしゃいます」意思接近,但前者先把主要動詞變成尊敬形式,再接「〜ている」表示進行;後者則保留主要動詞的て形,直接把「いる」換成尊敬語「いらっしゃる」。兩條路都能抵達尊敬表達,只是不必同時把所有敬語零件全裝上去,否則句子可能豪華得連動詞本人也找不到出口。
「〜ております」外形相近,敬意方向卻相反。「〜ていらっしゃいます」是尊敬語,用來提高對方或第三者的動作;「〜ております」是「〜ています」的謙讓或鄭重表達,用來降低自己或己方。例如:「社長は会議室でお待ちになっていらっしゃいます」可表示「社長正在會議室等候」,而「私は受付でお待ちしております」則是「我會在接待處等候」。一個把對方抬高,一個把自己放低,不能因為兩者都很有禮貌便安排它們交換工作證。
在口語中,「〜ていらっしゃる」有時會縮約成「〜てらっしゃる」,例如:「先生は何を読んでらっしゃるんですか。」意思是「老師正在讀甚麼呢?」這種形式在自然會話中相當常見,但正式演講、商務接待或需要維持完整敬語形式時,使用「〜ていらっしゃる/〜ていらっしゃいます」會較穩妥。口語可以稍微減重,正式場合則最好不要把敬意也一起省略。
判斷是否適合使用「〜ていらっしゃる」時,可以先確認動作主體是否為需要尊敬的人,再判斷原來的「〜ている」表示進行、習慣還是結果狀態。若描述自己或己方正在做的事情,應考慮「〜ております」;若主要動詞已有常用的尊敬形式,也可以使用「お/ご〜になる」或「召し上がる」、「ご覧になる」等特殊尊敬語。當句子只是需要把對方正在做或持續保持的狀態禮貌地抬高時,「〜ていらっしゃる」便是最直接的選擇。敬語的目的不是把句子堆到天花板,而是讓每個人的位置都站得恰到好處。

