對應級別

「こととて」不只是說明原因，更暗藏一句「請體諒」 「こととて」是JLPT N1程度的文法，核心意思是「由於……」、「因為……的緣故」或「考慮到……的情況」。不過，它並不是普通地交代原因，而是常用來說明某種… 查看全文... “【1日1文法】「こととて」是甚麼意思？不只是說明原因，更暗藏一句「因為情有可原，還請見諒」的N1正式用法”

「として」表示「作為……」，先把身分與用途說清楚 「として」屬於JLPT N2~N3常見文法，核心意思是「作為……」、「以……的身分」或「當作……使用」。接續方法是「名詞＋として」，用來表明某人在進行後項… 查看全文... “【1日1文法】「として・としては・としても」如何分辨？只要掌握身分、立場與「即使也」的分別，用起來超級多機會用到”

核心意思：同一個「らしい」，可以是聽說、推測或很有某種風格 「らしい」主要有三種互相關聯的用法。第一種是根據別人提供的消息表達「聽說……」；第二種是綜合客觀資訊作出「看來……」的推測；第三種則表示某人或… 查看全文... “【1日1文法】「らしい」表示聽說、推測與典型特徵：一次掌握三種核心用法及相似文法差別”

先掌握核心意思：「…おきに」重點是「中間隔了多少」 「…おきに」是JLPT N3程度的文型，用來表示某件事按照固定的時間、距離或數量間隔，反覆發生或規律排列。中文通常可以翻譯成「每隔……」、「相隔……」或… 查看全文... “【1日1文法】「…おきに」表示固定時間或距離間隔：掌握「每隔……」的核心用法與「ごとに」的關鍵差別”

從「花費時間與金錢」認識かかります 今日學習的動詞是「かかります」，平假名寫作「かかります」，辭書形是「かかる」。這是一個第一類動詞，也就是五段動詞。初學階段最常接觸的意思是「需要」或「花費」，英文接近… 查看全文... “【每日學1個日文動詞】「かかる」不只解作花時間：現在不弄清這個多義動詞，日後遇到電話、金錢和陷阱都可能看錯意思”

「にもかかわらず」不是普通轉折，而是結果偏偏不照劇本走 「にもかかわらず」屬於JLPT N2程度的文法，中文可以理解為「儘管……卻……」、「明明……還是……」或「雖然……但是……」。它的核心不是單純把兩件… 查看全文... “【1日1文法】別把「にもかかわらず」只當成「雖然」，而是結果偏偏不照劇本走：這個N2逆接重點，不是普通轉折”

「動詞て形＋くる」：先抓住「朝現在靠近」的核心 的基本結構是「動詞て形＋くる」，通常被歸入JLPT N4程度，但它並不是學完N4便可以客氣送走的文法。到了N3甚至N2的閱讀與聽力，仍會經常看見它混在長句之… 查看全文... “【1日1文法】「動詞て形＋くる」通常被歸入JLPT N4程度，你總是翻成「過來」？別錯失掌握方向、變化與持續語感的機會”

「〜てはいけない」原來就是叫人不要做 「〜てはいけない」是表示禁止的文型，相當於中文的「不可以……」、「不能……」或「不得……」。它屬於JLPT N5程度的基礎文法，常見於公共告示、校規、安全指示，以及父… 查看全文... “【1日1文法】不想在JLPT白白失分？輕鬆掌握「〜てはいけない」的禁止用法”

一、明明只是「看見」，日文偏要把眼睛搬進句子裡 懂得使用慣用句，可以說是踏入中上級日語世界的基本門票。問題是，日文慣用句經常不能按照字面直接翻譯。即使每個漢字都認識，組合起來仍然可能像一群熟人在你面前突… 查看全文... “【日常慣用語】別再把「目」只翻譯成眼睛！16個「目」字日文慣用語逐句拆解，免得聽懂單字卻完全誤會意思”