【副詞全書】がやがや：把多人同時談話、各種人聲混在一起的嘈雜感寫進句子
不是某個人特別大聲，而是四周的談話混成一片
「がやがや」用來描寫許多人在同一空間內同時談話，各自的聲音彼此重疊，使周圍顯得嘈雜，中文可理解為「人聲嘈雜地」「七嘴八舌地」或「吵吵嚷嚷地」。它不是專門放大某一個人的聲音，而是把許多談話聲混合成一整片背景噪音，讓句子連現場的聽覺密度也一併呈現。
例如「昼休みの食堂は、学生の話し声でがやがやしている」表示午膳時間的飯堂充滿學生的談話聲，顯得相當嘈雜；「会議が始まる前、参加者たちはがやがや話していた」則描寫會議開始前，參加者仍各自交談。若只說「話している」，只能知道有人在說話；加入「がやがや」，便能聽見多組對話同時運作，誰也沒有打算把聲道讓給別人。
「がやがや」兼具擬聲與擬態性質，常見形式包括「がやがや話す」「がやがや騒ぐ」「辺りががやがやしている」及「話し声でがやがやする」。它通常需要多人在場，而且聲音必須彼此混雜，形成整體嘈雜感。一個人單獨大聲說話不能稱為「がやがや」，那只是個人音量管理出了問題，尚未具備群體聲效。
餐廳、課室與候車空間，最容易堆積成片的人聲
「がやがや」經常用於餐廳、居酒屋、車站、休息室及活動會場等多人聚集的地方。例如「人気の居酒屋に入ると、店内は客の声でがやがやしていた」表示走進熱門居酒屋後，店內滿是顧客交談的嘈雜人聲；「電車が遅れているため、改札前ががやがやしている」則表示因列車延誤，閘口附近聚集的人群正在議論，現場相當吵雜。
在日常生活中，可以說「先生が教室に入ってきても、生徒たちはまだがやがや話していた」，表示老師走進課室後，學生仍在吵吵嚷嚷地談話；也可以說「家族全員が集まると、食卓が急にがやがやし始める」，描寫家人全部到齊後，飯桌周圍立刻變得人聲嘈雜。菜還未正式上桌，各人的近況、意見與插話已經先完成多聲道播放。
使用「がやがや」時，聲音來源通常是多人交談，而不是機器、車輛或硬物碰撞。即使空間很吵，只要主要聲源不是人聲，也不宜使用這個詞。此外，「がやがや」往往帶有聲音過多、妨礙聆聽的觀感，但未必表示人們正在爭吵。正式文字可改用「多くの話し声で騒がしい」「会場内がざわついている」等說法，避免報告讀起來像撰寫者仍站在人群中央努力提高音量。
「わいわい」偏向熱鬧歡樂，「ざわざわ」則混着不安與騷動
「がやがや」與「わいわい」都能描寫多人同時說話，但整體氣氛不同。「わいわい話す」通常帶有愉快、興奮及共同參與的感覺，例如「友達とわいわい食事をする」；「店内ががやがやしている」則主要交代人聲混雜而嘈雜，不一定令人感到歡樂。前者把焦點放在眾人玩得投入，後者則更像站在旁邊所聽見的一片談話背景。
「ざわざわ」除了描寫人群低聲交談形成的騷動，也常帶有不安、疑惑或異常消息正在擴散的感覺。例如「突然の発表で会場がざわざわし始めた」表示突如其來的公布令會場開始騷動；「休憩中の会場ががやがやしている」則只是描寫休息期間多人同時聊天。簡單來說，「ざわざわ」容易讓人懷疑發生了甚麼事，「がやがや」則多半只證明現場的人都很有話要說。
「わあわあ」強調多人高聲叫喊、歡呼或哭鬧，音量與情緒都比「がやがや」更強；「ぺちゃくちゃ」則常形容幾個人輕快而不停地聊天，有時帶有嫌對方話太多的語感。因此，「わいわい」看熱鬧歡樂，「ざわざわ」看不安騷動，「わあわあ」聽高聲叫嚷，「ぺちゃくちゃ」聽連續閒談，而「がやがや」則把多人同時說話、聲音互相重疊所形成的嘈雜背景完整寫進句子。每個人可能都只說了一句，但所有句子決定同時出門，現場便自然進入「がやがや」模式。
