【1日1文法】【名詞】＋になる：把名詞設定為變化後的身份或結果，說明事物由原有狀態轉入新階段
「に」標記變化終點，「なる」則通知新狀態正式成立
「【名詞】＋になる」表示人物或事物經過時間、成長、安排或環境變化後，進入前項名詞所代表的身份、階段或結果，中文可以理解為「成為……」「變成……」「到了……」或「結果是……」。其中助詞「に」標示變化的終點，「なる」則表示該狀態開始成立。
例如：「兄は来年、大学生になります。」意思是「哥哥明年會成為大學生」。哥哥現在尚未是大學生，到了明年便會進入這項新身份。學生本人可能只覺得換了校舍，申請表與學費通知卻會很積極地證明人生階段已經完成更新。
這個句型的基本文章結構是「發生變化的人物或事物＋は／が＋變化結果的名詞＋になる」。主體表示誰或甚麼出現變化，前項名詞則說明變化完成後會成為哪一種身份或結果。例如：「田中さんは四月から部長になります。」意思是「田中先生從四月起會成為部長」。
「〜になる」不只用於職業與身份，也可以表示時間、年齡、季節、數量及狀態階段。例如：「もう十時になりました。」意思是「已經十時了」；「息子は今年二十歳になります。」則是「兒子今年滿二十歲」。時間不需要填寫升級申請，但時鐘仍會相當準時地替它完成狀態轉換。
它亦可用來表示某件事情最後形成的結果。例如：「二つの部屋をつなげて、一つの広い部屋になりました。」意思是「把兩個房間連接起來後，變成了一個寬敞的房間」。前項說明變化過程，後項則把「一個大房間」設定為最終狀態。
名詞直接接「になる」，時態與否定則由「なる」負責處理
基本接續是「名詞＋になる」，名詞與「に」之間不加入「だ」「な」或「の」。例如：「先生になる」「春になる」「三人になる」「休みになる」。若說成「先生だになる」或「春なになる」，句子尚未開始變化，接續方式已經先迷失方向。
例如：「妹は将来、看護師になりたいと言っています。」意思是「妹妹說將來想成為護士」。其中「看護師になる」表示身份變化，再加入「たい」形成「想成為護士」。想法目前仍屬人生計劃，真正開始學習後，考試與實習才會陸續前來確認這份決心是否仍然在線。
現在及未來形式是「〜になる／〜になります」，過去形式則是「〜になった／〜になりました」。例如：「来月から新しい制度になります。」意思是「下月起會改用新制度」；「去年、父は会社の社長になりました。」則是「父親去年成為了公司社長」。
否定形式是「〜にならない」，表示未變成某種狀態，或按照條件不會形成該結果。例如：「まだ春にはならない。」意思是「還未到春天」；「この材料だけでは、十分な量になりません。」則是「單靠這些材料，數量不會足夠」。
表示狀態逐步接近變化結果時，可以加入「だんだん」「もうすぐ」「やがて」等副詞。例如：「だんだん秋になってきました。」意思是「天氣逐漸進入秋季」；「もうすぐ昼休みになります。」則是「很快便到午休時間」。上班時的時鐘有時走得很慢，但只要午飯接近，它通常會突然恢復專業效率。
「〜になる」也可配合「こと」形成「〜ことになる」，但此時前項不再是普通名詞，而是名詞化的完整動作內容。例如：「来月から大阪で働くことになりました。」意思是「已決定從下月起在大阪工作」。單純的「部長になる」表示成為部長；「部長になることになった」則表示外部安排或情況已確定自己將成為部長。
此外，「〜ようになる」表示能力、習慣或狀態開始成立。例如：「毎日練習して、日本語が話せるようになりました。」意思是「每天練習後，變得能說日語」。這裏的變化結果不是單一名詞身份，而是「能說日語」這項完整能力，因此需要使用「ようになる」。
跟「〜にする」「〜となる」及「〜ことになる」相比，變化是否由主體控制並不相同
「〜になる」與「〜にする」是最需要區分的一組。「〜になる」表示人物或事物進入某種新狀態，焦點放在變化結果；「〜にする」則表示主體主動選擇或把某物改成該狀態。例如：「部屋が静かになりました。」意思是「房間變得安靜」；「テレビを消して、部屋を静かにしました」則是「關掉電視，令房間安靜下來」。
名詞同樣具有這項差異。例如：「会議室が食事会の会場になりました。」意思是「會議室變成了聚餐會場」；「会議室を食事会の会場にしました」則是「把會議室安排成聚餐會場」。前者報告變化結果，後者則把決定與操作人的影子一起帶進句子。
「〜となる」與「〜になる」都表示變化結果，但「〜となる」較正式、書面，也容易突出最終結果、重大轉折或明確定案。例如：「新しい代表となる人物が発表された。」意思是「獲公布將成為新代表的人物」；日常會話則通常說：「田中さんが新しい代表になります。」
「〜ことになる」表示事情因制度、安排、規則或外部情況而被確定，並不只是身份自然改變。例如：「四月から店長になる。」是「四月起成為店長」；「四月から店長になることになった」則是「已確定四月起擔任店長」。後者像正式收到通知，前者則只是陳述未來變化，升職的喜悅與工作量暫時仍未完成會面。
「〜ようになる」主要處理能力、習慣及反覆狀態的變化。例如：「子どもが一人で着替えられるようになった。」意思是「孩子變得能獨自更換衣服」；「子どもが小学生になった」則是「孩子成為了小學生」。前者解鎖能力，後者更新身份，兩者都是成長，只是系統更新的欄位不同。
「〜になる」也與靜態判斷的「〜だ／です」不同。「田中さんは部長です。」意思是「田中先生是部長」，只說明目前身份；「田中さんは部長になりました」則是「田中先生成為了部長」，句子內部包含由非部長轉為部長的前後變化。前者展示現行資料，後者則連升級紀錄也一併保留。
若只是由說話者從候選項目中作出選擇，應使用「〜にする」，而不是「〜になる」。例如在餐廳說：「私はカレーにします。」意思是「我選咖喱」。若說：「私はカレーになります」，在某些服務場合可能聽到以客人為話題的省略說法，但字面上容易變成「我會變成咖喱」。點餐尚未完成，身份轉換已經開始帶來哲學問題。
判斷時可以先確認前項名詞是變化後自然形成的身份或結果，還是由主體主動選定、控制的方案。如果人物或事物進入新的職業、年齡、時間、季節、數量或結果狀態，使用「名詞＋になる」；若主體主動選擇或改變某項事物，使用「名詞＋にする」；正式突出最終結果時，可使用「〜となる」；外部安排確定某項行動時，使用「〜ことになる」；能力與習慣開始成立，則使用「〜ようになる」。「名詞＋になる」真正加入的結構資訊，是把前項名詞登記為狀態轉換後的新輸出。人物、時間與事物原本各自停留在舊版本，到了變化完成的一刻，「なる」便負責更新資料，通知大家身份、階段或結果已經不同。至於本人是否已經做好心理準備，文法系統一向不負責等候。
