【1日1文法】〜も〜なら、〜も〜：把前後兩方納入同一評價，指出雙方在相似性質上不相上下

前項既然如此，後項也同樣如此

「〜も〜なら、〜も〜」用來把兩個人物、群體或事物放進同一個評價範圍，表示前項具有某種性質，後項也同樣如此。中文可以按照語境理解為「……是這樣，……也一樣」「……固然如此，……也不遑多讓」或「雙方都是半斤八兩」。

例如：「親も親なら、子も子だ。」意思是「父母是這樣，孩子也一樣」。說話者認為父母與孩子具有相似的問題，並不是只把責任放在其中一方。父母與孩子或許平日意見不合，到了接受批評時，倒是難得以整齊隊形一起進場。

這個句型的基本結構是「AもAなら、BもBだ」。前項先指出A具有某種值得評價的性質，後項再把B加入同一方向，表示兩者同樣符合該評價。前後經常重複相同名詞，如「親も親なら、子も子だ」「先生も先生なら、学生も学生だ」，藉此突出「雙方都有問題」或「兩邊其實相當相似」。

在文章結構上，這種表達通常出現在事情經過已經清楚之後，作為說話者對雙方的總結評價。例如：「先生は説明をしないし、学生も質問しない。先生も先生なら、学生も学生だ。」意思是「老師不作解釋，學生也不提問。老師固然有問題，學生同樣如此」。前文提供具體行為，最後一句則把雙方一併送進評價範圍。

這種用法最常帶有批評、不滿、諷刺或無奈的語氣。例如：「店員も店員なら、客も客だ。」意思是「店員固然有問題，客人也好不到哪裏去」。說話者並不打算選出哪一方比較正確，而是宣布雙方都成功避開了理想表現，責任分配得意外平均。

「なら」不是普通假設，而是承接對前項的既有評價

最典型的接續是「名詞＋も＋同一名詞＋なら、名詞＋も＋同一名詞＋だ」。例如：「上司も上司なら、部下も部下だ。」意思是「上司是這樣，部下也一樣」；「会社も会社なら、取引先も取引先だ。」意思是「公司本身有問題，合作方也同樣有問題」。

這裏的「なら」表面上與假設形式相同，但句子的主要功能不是提出「如果A是A」這種條件，而是承接前項已經成立的評價，再引出後項也同樣符合。換句話說，說話者並沒有等待條件成立，因為批評通常早已到場，只是在「なら」的位置完成轉交程序。

前後名詞重複時，第二個名詞並非提供新資訊，而是加強對該對象的評價。「親も親なら」不是單純表示「父母也是父母」，而是省略了「父母也有父母的問題」「父母也不值得稱讚」等內容。後面的「子も子だ」同樣依靠語境補回具體評價。

例如：「兄も兄なら、弟も弟だ。二人とも使った食器を片づけない。」意思是「哥哥是這樣，弟弟也一樣，兩個人都不收拾用過的餐具」。後一句清楚交代共同問題，因此前面的重複結構不需要逐一說明「哥哥不收拾，弟弟也不收拾」。碗碟已經替兩人的生活習慣提供了充分證詞。

除了完全重複名詞，也可以把具體述語說出來，例如：「父親も頑固なら、息子も負けず嫌いだ。」意思是「父親固執，兒子也不服輸」。這個形式同樣把雙方放進相近的評價方向，但不屬於最固定的「AもAなら、BもBだ」結構。前後性質必須具有可比較或可並列的關係，否則「なら」只會像中途搭錯車的轉折標記。

這個句型也能用於正面評價，例如：「監督も立派なら、選手もすばらしい。」意思是「教練十分出色，選手也很優秀」。不過，正面用法相對少見，因為固定的名詞重複形式大多帶有批評意味。若只是普通稱讚，使用「監督も選手もすばらしい」會更直接，也不會令聽者先擔心後面是不是準備公布另一宗問題。

使用時還要注意，這個表達通常評論第三方或整體情況。若直接對眼前的人說：「あなたもあなたなら、家族も家族だ」，語氣會相當尖銳，幾乎等於把對方與家人一起批評。它不是柔和地指出尚有改善空間，而是一次把相關人士全部叫到責任名單前集合。

跟「〜も〜も」及「〜だけでなく」相比，這個句型多了一層成對評價

「AもBも〜」只是中性地把兩個項目納入相同範圍，不一定包含批評。例如：「父も母も料理が上手だ。」意思是「父親和母親都擅長烹飪」。句子只確認兩人具有相同能力，沒有評論他們是否與某種問題互相配合。

如果說：「父も父なら、母も母だ」，則表示父親與母親在某種通常偏負面的性質上同樣值得批評。具體問題要由上下文說明，例如兩人都忘記孩子的家長日，或者同時把晚餐交給對方負責，最後全家只能圍着一包餅乾重新討論家庭分工。

「Aだけでなく、Bも〜」表示範圍不只限於A，B也同樣包括在內。例如：「父だけでなく、母もその意見に反対している。」意思是「不只父親，母親也反對那項意見」。它主要擴展人物範圍，不會自動加入諷刺或雙方同樣有問題的語感。

「父も父なら、母も母だ」則不是單純增加母親這位人物，而是把父母雙方放在同一把評價尺上，表示兩者的表現相若。前者像為名單增加一個名字，後者則像評審查看兩邊之後，發現大家都沒有成功通過標準。

「〜し〜し」也能累積兩項理由或特徵。例如：「父は頑固だし、母も人の話を聞かない。」意思是「父親固執，母親也不聽別人說話」。它逐項列出問題，描述較具體；「父も父なら、母も母だ」則把具體內容省略，直接作出「雙方同樣有問題」的總結。

「どっちもどっちだ」與這個句型非常接近，表示雙方程度相若，通常誰也不比誰好。例如：「二人とも相手の話を聞かない。どっちもどっちだ。」意思是「兩個人都不聽對方說話，彼此彼此」。這個說法較口語，也更直接地表示沒有必要替任何一方辯護。

相比之下，「兄も兄なら、弟も弟だ」會分別點出兩方，再把他們放入相同評價；「どっちもどっちだ」則把雙方整體判定為半斤八兩。前一句像逐一點名，後一句則連點名程序也省掉，直接宣布本次比較沒有值得頒發的優勝者。

「似た者同士だ」表示雙方性格、行為或特徵相似，語氣可以正面、中性或帶有揶揄。例如：「二人とも旅行が好きで、似た者同士だ。」意思是「兩人都喜歡旅行，真是相似的一對」。它只說雙方相像，不一定涉及責任或批評。

如果說：「注意されたのに二人とも同じ失敗を繰り返した。先輩も先輩なら、後輩も後輩だ」，意思是「明明受過提醒，兩人卻仍然犯同樣的錯誤，前輩有問題，後輩也一樣」。這裏不只說兩人相似，還含有對雙方表現都不滿的判斷。

「〜にしても〜にしても」則表示無論選擇或考慮哪一方，後面的判斷都成立。例如：「電車にしてもバスにしても、朝は混んでいる。」意思是「無論電車還是巴士，早上都很擠」。它把不同選項納入同一條件，不會像「AもAなら、BもBだ」那樣對雙方作出成對評價。

實際使用時，可以先確認前後是否為兩個可互相對照的人物、群體或事物，並具有相同方向的評價。若只想中性表示兩項都成立，使用「AもBも〜」；要強調範圍不只限於A，適合「Aだけでなく、Bも〜」；要具體累積多項理由，使用「〜し〜し」；若要表示A如此，B也同樣如此，尤其想帶出雙方半斤八兩的批評，便使用「AもAなら、BもBだ」。這個結構為文章加入的是一種成對評價機制：前項原本以為自己只是單獨接受檢討，回頭一看，後項已經拿着同款問題報告坐到旁邊，兩邊終於在不太值得慶祝的地方達成一致。