【1日1文法】〜も〜し、〜も：用「も」追加同類項目，再以「し」把多項理由與特徵並列起來

第一個「も」表示這項也包括在內，「し」則預告後面還有內容

「〜も〜し、〜も」用來並列兩項或以上的理由、特徵、狀態與評價，中文可以理解為「既……又……」「不但……，而且……」「……也是，……也是」。基本文章結構是「項目A＋も＋述語＋し、項目B＋も＋述語」，其中「も」把各項內容納入同一範圍，「し」則表示列舉尚未結束，後面還有其他相關資訊。

例如：「この部屋は駅にも近いし、家賃も安い。」意思是「這個房間既接近車站，租金又便宜」。前半句把「接近車站」列為優點，後半句再追加「租金便宜」。兩項資訊共同支持「這個房間條件不錯」的判斷。看到這種物業時，反而要開始懷疑照片為甚麼只拍窗邊，可能房間其餘部分正在畫面外安靜地隱瞞真相。

「〜し」列出的內容經常作為某個結論、選擇或評價的多項根據。例如：「料理もおいしいし、店員も親切だから、またこの店に来たい。」意思是「料理好吃，店員又親切，所以還想再來這間店」。兩個「も」分別標示料理與店員都是正面評價的來源，而「し」把這些理由接到同一條論述線上，最後再由「だから」明確交代結論。

後面的結論也可以省略，讓聽者根據語境自行理解。例如朋友問：「どうしてこの町が好きなの？」回答：「静かだし、買い物にも便利だし。」意思是「因為這裏安靜，購物又方便」。說話者沒有補上「所以我喜歡」，但答案已經相當明顯。理由都搬到桌面上了，結論自然不用再穿着名牌出場。

普通形接「し」，「も」則放在各項需要追加或並列的成分後面

動詞及い形容詞通常使用普通形接「し」。例如：「このスマートフォンは写真もきれいに撮れるし、電池も長持ちする。」意思是「這部智能手機既能拍出漂亮照片，電池也耐用」；「この店は安いし、料理の量も多い。」則是「這間店價錢便宜，料理分量也多」。第一個分句不一定非要出現「も」，但加入後會更清楚地表示各項內容屬於同一組列舉。

名詞及な形容詞使用普通形時，可以接成「名詞／な形容詞語幹＋だし」。例如：「彼は経験者だし、責任感も強い。」意思是「他既有經驗，責任感又強」；「この公園は静かだし、空気もきれいだ。」意思是「這座公園既安靜，空氣又清新」。在較有禮貌的對話中，也可以使用「ですし」「ますし」，例如：「駅から近いですし、設備も充実しています。」意思是「這裏距離車站很近，設備也很完善」。

「も」應放在句中需要納入相同範圍的成分後面。例如：「父も料理が好きだし、母もよくお菓子を作る。」意思是「父親也喜歡做菜，母親也經常製作甜點」。這裏兩個「も」並列父親與母親；「この店は味もいいし、値段も手頃だ」則並列味道與價格。先確認要追加的是人物、事物還是性質，才能讓「も」坐在正確的位置，不要每次看見空位便讓它自由入座。

這個結構可以列舉兩項以上的內容，例如：「今日は雨も降っているし、風も強いし、出かけないほうがいい。」意思是「今天既下雨，風又強，還是不要外出比較好」。不過，列舉項目太多會令句子顯得拖長。若把天氣、交通、心情、鞋子狀態和家中零食存量全部接成「し」，聽者可能在結論出現以前，已經自行判定你只是無論如何也不想出門。

「〜し」還可以只列出一項理由，暗示此外仍有其他原因未說。例如：「今日は疲れたし、もう帰ろう。」意思是「今天也累了，回去吧」。這裏的「し」會讓語氣顯得不像只有疲倦一個原因，可能時間已晚、工作亦已完成，只是說話者沒有逐項報告。相較於直接說「疲れたから帰る」，「疲れたし」會保留一點「總之理由還有不少」的餘地。

跟「〜たり〜たり」都能列舉，但一個羅列判斷，一個提出代表動作

「〜も〜し、〜も」與「〜たり〜たりする」都能列舉多項內容，但組織資訊的方式不同。「〜し」把數個理由、特徵或事實放在同一論述範圍內，這些內容通常共同支持某項判斷；「〜たり〜たりする」則從多種動作或狀態中提出代表例子，不表示列舉已經完整。

例如：「休日は映画を見たり、本を読んだりする。」意思是「假日會看看電影、讀讀書」，着重列出幾項代表活動；「この図書館は本も多いし、静かだし、休日によく利用している。」意思是「這間圖書館藏書多，又很安靜，所以假日經常使用」。後一句的兩項特徵共同構成使用圖書館的理由，並不是單純把活動排成一列。

「〜だけでなく〜も」也能表示後項被追加到前項之上，相當於「不僅……，而且……」。例如：「彼は英語だけでなく、中国語も話せる。」意思是「他不僅會說英語，也會說中文」。這個結構會清楚建立「不只A，還有B」的遞進關係；「彼は英語も話せるし、中国語も話せる」則較像把兩項能力平行列出，語氣自然，也更適合日常對話。

「〜し、それに〜」同樣可以追加資訊，但「それに」會把後面的內容獨立標示為額外補充。例如：「この店は安いし、それに駅からも近い。」意思是「這間店很便宜，而且距離車站也近」。單用「安いし、駅からも近い」較緊湊；加入「それに」後，說話者像是先完成一項評價，再想起還有另一項優點值得補上。

「〜から」與「〜し」都能說明理由，但「〜から」通常直接指定一項原因，因果關係較明確；「〜し」則適合把理由放進並列結構，並暗示可能還有其他因素。例如：「明日は早いから、もう寝る。」意思是「因為明天要早起，所以現在睡覺」；「明日は早いし、今日は疲れたし、もう寝る。」則是「明天要早起，今天又累，所以現在睡覺」。第一句提交單一理由，第二句則像替睡覺申請準備了兩份附件，基本上已經沒有駁回空間。

另外，「〜し〜し」不一定只列舉正面內容，也可以並列缺點或互相不同的評價。例如：「この仕事は給料も低いし、休みも少ない。」意思是「這份工作薪金低，假期又少」；「この町は静かだし、交通は少し不便だし、住むかどうか迷っている。」則是「這座城鎮很安靜，但交通又有點不方便，所以仍在猶豫是否居住」。各分句不必完全同為正面或負面，只要它們共同參與後續判斷即可。

使用「〜も〜し、〜も」時，可以先找出需要並列的理由、特徵或事實，再把「も」放在要納入同一範圍的成分後面，並以「し」連接各項述語。如果只是列舉代表性動作，可以使用「〜たり〜たりする」；如果要強調後項超出前項範圍，「〜だけでなく〜も」會更清楚；若要自然地表達「這一點也是，那一點也是，綜合起來便得出某個判斷」，「〜も〜し、〜も」最為合適。例如：「このカフェはコーヒーもおいしいし、席も広いし、Wi-Fiも速い。」意思是「這間咖啡店咖啡好喝、座位寬敞，無線網絡又快」。條件好得幾乎沒有離開的理由，唯一持續下降的，大概只有杯中的咖啡水位。