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【1日1文法】に【名詞】が【数量】ある:表示數量、程度或範圍

【1日1文法】に【名詞】が【数量】ある:表示數量、程度或範圍

【1日1文法】〜に【名詞】が【數量】ある:以「に」標示存在範圍,再用數量資訊說明其中有多少人或事物 先指定存在位置,再交代該處究竟有多少 「〜に【名詞】が【數量】ある」是存在句加入數量資訊後形成的結構,用… 查看全文... “【1日1文法】に【名詞】が【数量】ある:表示數量、程度或範圍”
【1日1文法】に【名詞】が【数量】いる:表示數量、程度或範圍

【1日1文法】に【名詞】が【数量】いる:表示數量、程度或範圍

【1日1文法】〜に【名詞】が【數量】いる:以「に」指定存在範圍,再用人數或動物數量補充現場資訊 先指出誰在哪裏,再交代該處實際有多少 「〜に【名詞】が【數量】いる」用來表示某個場所、組織或範圍之中,存在一… 查看全文... “【1日1文法】に【名詞】が【数量】いる:表示數量、程度或範圍”
【1日1文法】に【名詞】がある:指出事物存在於指定位置

【1日1文法】に【名詞】がある:指出事物存在於指定位置

【1日1文法】〜に【名詞】がある:以「に」指定存在位置,再用「がある」指出該處出現甚麼事物 先建立位置範圍,再把存在的事物放進其中 「〜に【名詞】がある」用來表示某項無生命事物存在於指定場所或範圍,中文可… 查看全文... “【1日1文法】に【名詞】がある:指出事物存在於指定位置”
【1日1文法】に【名詞】がいる:指出有生命者存在於指定位置

【1日1文法】に【名詞】がいる:指出有生命者存在於指定位置

【1日1文法】〜に【名詞】がいる:以「に」鎖定人物或動物的所在範圍,再用「がいる」引入有生命的存在 先把場所設定好,再說明該處有誰或有甚麼動物 「〜に【名詞】がいる」用來表示人物或動物存在於指定場所或範圍… 查看全文... “【1日1文法】に【名詞】がいる:指出有生命者存在於指定位置”
【1日1文法】にあたらない:不值得採取前項反應或評價

【1日1文法】にあたらない:不值得採取前項反應或評價

【1日1文法】〜にあたらない:以前項反應作為評價尺度,表示事情尚未嚴重或特別到值得如此處理 不是完全否定事實,而是否定有必要作出那種反應 「〜にあたらない」表示某件事並未達到值得驚訝、批評、擔心、稱讚或特… 查看全文... “【1日1文法】にあたらない:不值得採取前項反應或評價”
【1日1文法】にかけて【も】:把範圍延伸至前項附近

【1日1文法】にかけて【も】:把範圍延伸至前項附近

【1日1文法】〜から〜にかけて【も】:以前項設定範圍起點,再把時間或空間延伸至後項附近 範圍有大致起點與終點,邊界卻不用切得像尺一樣整齊 「〜から〜にかけて」表示某種狀態、現象或事件,從前項所示的時間或地… 查看全文... “【1日1文法】にかけて【も】:把範圍延伸至前項附近”
【1日1文法】にかけては:在前項領域方面特別突出

【1日1文法】にかけては:在前項領域方面特別突出

【1日1文法】〜にかけては:先把前項設定為比較領域,再突出某人在該方面特別優秀或充滿自信 不是全面稱讚,而是把優勢限定在某個領域 「〜にかけては」表示若把討論範圍限定在前項所指的技術、能力或領域,某人便有… 查看全文... “【1日1文法】にかけては:在前項領域方面特別突出”
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