日文助詞「だの」怎樣用？列出一堆例子，順便加入抱怨與批評語氣

列出多個例子，表示「這個啦、那個啦」

「だの」用來列舉多項具有代表性的內容，中文通常可以理解為「……啦……啦」「又說……又說……」或「甚麼……甚麼的」。它不一定列出全部項目，只是挑出幾個明顯例子，暗示同類事情還有更多。

基本結構是「AだのBだの」，例如「旅行だの買い物だの、最近は出費が多いです。」意思是「旅行啦、購物啦，最近的開支很多。」旅行和購物只是其中幾項支出，實際上可能還有聚餐、交通和那些聲稱只看不買，最後卻自動進入購物袋的商品。

另一個日常例子是「机の上には、本だのノートだのが散らかっています。」意思是「桌上散放着書本啦、筆記簿啦之類的東西。」這裏列出的書本和筆記簿只是代表，桌上可能還有電線、收據、空杯，以及一件連主人也無法解釋為甚麼會出現在那裏的物品。

在這個助詞解釋中，可以把「だの」理解成帶有說話者態度的例示模組。它不只是客觀列出A和B，還容易讓人感覺項目很多、情況雜亂，或者說話者對這些內容有點不耐煩。

名詞可以直接接「だの」，形成「名詞A＋だの＋名詞B＋だの」的結構。例如「部屋代だの電気代だの、毎月払うものが多すぎます。」意思是「房租啦、電費啦，每個月要付的東西實在太多。」單獨看每一項好像還能接受，全部一起出現時，錢包便會開始重新思考自己存在的意義。

「だの」也可以接在普通形後面，列舉別人說過的話、提出的理由或反覆出現的要求。例如「忙しいだの時間がないだの、彼はいつも言い訳をしています。」意思是「他總是說甚麼很忙啦、沒有時間啦，不停找藉口。」

另一個例子是「料理がまずいだの、部屋が狭いだの、彼はずっと文句を言っていました。」意思是「他一直抱怨飯菜難吃啦、房間太小啦。」這裏列出的不是普通資料，而是對方提出的多項不滿，因此「だの」很自然地帶出「抱怨真多」的感覺。

動詞也可以使用普通形接「だの」，例如「行くだの行かないだの、早く決めてください。」意思是「又說要去，又說不去，請快點決定。」說話者對對方反覆改變主意明顯有點不耐煩。決定本身可能只需要十秒，前期討論卻已經順利發展成一場長篇會議。

名詞和ナ形容詞接續時，通常可以看到「名詞／ナ形容詞＋だの」的形式，例如「病気だの」「簡単だの」。當「だ」本來就是普通形的一部分時，要根據整體結構理解，不要把所有「だの」都拆成完全相同的零件。初學階段先掌握「AだのBだの」作為一組列舉結構，會比較容易實際使用。

「だの」和「や」都能列舉多個項目，但語氣不同。「や」比較中性，只是客觀地提出若干例子；「だの」則較容易帶有批評、不滿、輕視或「這些那些一大堆」的感覺。

例如「机の上に本やノートがあります。」意思是「桌上有書本、筆記簿等物品。」這只是普通說明桌上有甚麼。若說「机の上に本だのノートだのが散らかっています。」則會變成「桌上散放着書本啦、筆記簿啦一大堆東西」，不但項目增加了情緒，桌面的整潔程度也彷彿立即下降了一級。

「だの」也常與「文句を言う」「言い訳をする」「騒ぐ」「要求する」等帶有負面語感的內容配合。例如「高いだの使いにくいだの、客から多くの文句が出ました。」意思是「客人抱怨價錢貴啦、不好用啦，提出了很多意見。」說話者不是只轉述兩項評價，而是在總結一連串不滿。

它和「とか」也有相似之處。「とか」可以輕鬆地列出例子，語氣較口語而中性，例如「休みの日は映画を見るとか、本を読むとかしています。」意思是「放假時會看看電影、讀讀書之類。」如果換成「映画だの本だの」，便可能帶有雜亂列舉或不太重視這些項目的感覺，未必適合普通地介紹興趣。

常見錯誤是把「だの」當作任何列舉場合都能使用的「和」。例如正式介紹自己的興趣時，說「趣味は読書だの旅行だのです」會顯得自己好像對這些興趣也略嫌不耐煩。這時使用「趣味は読書や旅行です。」會更自然。

簡單來說，「だの」適合列舉多項代表內容，並加入「這個啦、那個啦，還有一大堆」的語氣。若只是平靜地列出物品，使用「や」便已經足夠；如果想表達抱怨很多、理由反覆出現，或者事情雜亂得讓人有點受不了，「だの」便會非常合適。它不只是負責列清單，還會順便把說話者的眉頭一起放進句子裏。