【每日學1個日文動詞】表示有意識的改變或變更的是【変えます】
每日學1個新的動詞吧!!
學習是累積性的行為，只要每日不停，持續累積下來，就會慢慢習得該項能力，日語亦不例外。
今日學習的是【変えます】
【ひらがな】かえます
【英文意思】change 【something】
【… 查看全文... “【每日學1個日文動詞】表示有意識的改變或變更的是【変えます】”
【每日學1個日文動詞】意思是「記住」、「學習」、「記憶」等的是【覚えます】
每日學1個新的動詞吧!!
學習是累積性的行為，只要每日不停，持續累積下來，就會慢慢習得該項能力，日語亦不例外。
今日學習的是【覚えます】
【ひらがな】おぼえます
【英文意思】memorize
【中文意思】記得
【… 查看全文... “【每日學1個日文動詞】意思是「記住」、「學習」、「記憶」等的是【覚えます】”
【どうやら】看起來…總覺得…不難用吧??
1.看來、總覺得
用法：どうやら…そうだ、らしい
句子後面連接推估的表達方式，以表達雖然說話的人並非十分清楚，但還是進行那樣推測的心情。
例句
学校から学生たちが出てくるところを見ると、どうやら学校は終わった… 查看全文... “【どうやら】看起來…總覺得…不難用吧??”
【近義詞】3-あき與から的分別
あき與から這兩個近義詞之間有甚麼差別存在?
あき
主要意思是「裏面什麼東西也沒有，或者什麼也沒有的容器」，而且比較強烈的意識到「原本應該放在裏面的東西，已經不存在」。因此，對於現在並沒有被使用的空間或者場… 查看全文... “【近義詞】3-あき與から的分別”
【近義詞】2-あがる與のぼる的分別
這兩個近義詞之間有甚麼差別存在?
あがる
1. 表示由低往高處移動。其重點在於移動的位置、程度等等的結果。
例句
エスカレーターで2階にあがる。
乘電梯到二樓。
2. 表示評價、成績以及價錢等等的程度或價值上的提高；… 查看全文... “【近義詞】2-あがる與のぼる的分別”
描述時間與空間的關係是…【あいだ】的3個使用方法
1.【關係上】…之間
用法：【名詞】のあいだ
用於表示在幾個人或幾件事之間的關係，或者敘述在其關係中的動作、狀態，以及在期間發生的事情。
例句
最近二人の間はうまくいっているようですね。
最近他們的關係很好呢。… 查看全文... “描述時間與空間的關係是…【あいだ】的3個使用方法”
【近義詞】1-あいだに與うちに的分別
這兩個近義詞之間有甚麼差別存在?
あいだに
1.表示在某段時間或時期內做了什麼事情或發生了什麼事。
例句
彼が夏休みの間に日本に行ってきた。
他在暑假期間去了一趟日本。
2.表示人與人之間的關係，或者兩個物體之間… 查看全文... “【近義詞】1-あいだに與うちに的分別”
