【每日學1個日文形容詞】「貪欲」如何為句子補上強烈追求、不斷吸收知識或渴望獲取更多的積極與負面語意？

「貪欲」既能表示求知若渴，也能批評慾望沒有止境

「貪欲（どんよく）」是日文的「な形容詞」，也具有名詞性質，用來形容人物強烈追求金錢、利益、成功、知識或成長，不會因現有成果而輕易滿足。常見搭配包括「貪欲な人」「貪欲な姿勢」「貪欲な欲望」「知識に貪欲だ」及「勝利を貪欲に求める」。例如「彼は新しい知識を貪欲に吸収している」表示「他正如飢似渴地吸收新知識」。這裏的「貪欲」帶有正面語感，強調對方求知慾旺盛，會主動把握學習機會。別人參加講座只是帶一本筆記簿，他卻準備了錄音、問題清單與延伸書目，知識才剛進場，吸收系統已經全面開工。

不過，「貪欲」原本也包含貪心、慾望強烈的意思，若用於金錢、權力或利益，通常帶有負面評價。例如「彼は利益に貪欲で、周囲への配慮を忘れている」表示「他過度追求利益，忘記了顧及身邊的人」。貼近日常生活的例句可以說「もっと上手になりたいという貪欲な気持ちが、毎日の練習につながっている」，意思是「想要變得更出色的強烈渴望，成為每天持續練習的動力」。同樣是想要更多，追求進步可以成為推動力，連最後一塊蛋糕也堅持歸自己所有，則可能只會推動餐桌上的氣氛走向沉默。

活用方式與時態怎樣變化？

「貪欲」按照一般な形容詞的規則活用。修飾名詞時使用「貪欲な＋名詞」，例如「貪欲な姿勢」「貪欲な人物」；放在句末時則使用「貪欲だ」或較禮貌的「貪欲です」。過去肯定形是「貪欲だった」，否定形可以說「貪欲ではない」或較口語的「貪欲じゃない」。連接後續描述時使用「貪欲で」，修飾動詞時則使用「貪欲に」，例如「貪欲に学ぶ」「貪欲に勝利を目指す」。它不是い形容詞，因此不能變成「貪欲い」「貪欲くない」或「貪欲かった」。追求目標時可以毫不客氣，詞尾卻不能貪心到連別人的活用規則也一併拿走。

時態與形式	普通形	禮貌形	實際意思
現在／非過去肯定	貪欲だ	貪欲です	目前具有強烈慾望，積極追求知識、成果、利益或成功
現在／非過去否定	貪欲ではない／貪欲じゃない	貪欲ではありません／貪欲じゃないです	追求慾望不算強烈，或容易滿足於現有成果
過去肯定	貪欲だった	貪欲でした	當時對知識、勝利、金錢或目標具有強烈渴望
過去否定	貪欲ではなかった／貪欲じゃなかった	貪欲ではありませんでした／貪欲じゃなかったです	當時沒有積極追求更多成果或利益
連接其他描述	貪欲で	貪欲で	既追求心強，而且……／因為慾望強烈而……
修飾名詞	貪欲な＋名詞	貪欲な＋名詞です	求知若渴的人、積極的態度、強烈的慾望或追求
副詞式用法	貪欲に＋動詞	貪欲に＋動詞ます	積極地學習、吸收、追求、挑戰或爭取成果
表示變化	貪欲になる	貪欲になります	開始不滿足於現狀，對成長、成功或利益產生更強追求
表示追求對象	～に貪欲だ	～に貪欲です	對知識、勝利、利益、表現或成長抱有強烈渴望

例如「新人の頃の彼は、今以上に学ぶことへ貪欲だった」表示「他還是新人時，比現在更加渴望學習」。如果要連接另一項特點，可以說「彼女は知識に貪欲で、分からないことがあればすぐに調べる」，意思是「她求知慾旺盛，遇到不明白的事情便會立即查證」。否定時則可以使用「実力はあるが、現状に満足していて、それほど勝利に貪欲ではない」，即「他雖然有實力，但對現狀感到滿足，並沒有那麼執着於勝利」。能力足夠不代表追求心一定強烈，有些人已經抵達山頂，有些人則剛拍完照片便開始查找下一座更高的山。

使用場景與近義形容詞有何不同？

「貪欲」可以用於學習、運動、工作、創作、金錢、權力及利益，實際語感會隨追求目標而改變。「知識に貪欲だ」「成長を貪欲に求める」通常是正面評價，表示人物積極進取，不會滿足於表面成果；「金に貪欲だ」「利益を貪欲に追求する」則容易帶有負面意味，暗示對方慾望過強，甚至忽略道德、責任或他人的處境。因此，使用時不能只看追求的強度，還要看追求甚麼，以及為了得到它是否犧牲了其他重要事物。每天多學一個單字可以叫貪欲學習，為了維持進度而凌晨四時仍在背誦，睡眠可能會率先提出資源分配異議。

近義的形容詞「意欲的（いよくてき）な」表示人物有幹勁，願意主動學習、工作或接受挑戰，語感正面而且比「貪欲」溫和。「積極的（せっきょくてき）な」也是近義的形容詞，表示主動採取行動，不會只等待別人安排，重點在行動態度。「欲深い（よくぶかい）」則是近義的形容詞，表示慾望深重、得到之後仍想獲取更多，通常具有明顯的負面評價。「強欲（ごうよく）な」同樣屬於近義的形容詞，表示對金錢或利益極度貪婪，批評程度比「貪欲」更強。主動學習可以說「意欲的な学生」，積極提出方案可以說「積極的な態度」，總想佔有更多可以說「欲深い人」，為利益不顧他人則可以說「強欲な人物」；若要強調人物對知識、成長、勝利或利益具有非常強烈的追求，不會因現有成果而滿足，則以「貪欲な姿勢」「知識に貪欲だ」或「貪欲に追求する」最為貼切。至於買了一本新教材後，又覺得還欠練習冊、字典與三套參考書，求知態度確實十分貪欲，真正最先獲得成長的卻可能是書架的承重量。