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向更仔細的動作描述邁進!【引き写す】、以【写す】接尾的複合動詞系列

學習了一段時間日文的朋友,大概都會經常遇到很多的複合動詞

應該是在N3程度左右開始吧,複合動詞的出現頻率將會大幅上升,描述的動作變得更加仔細,但同時了解內容的難度亦提升了不少。複合動詞的接尾詞雖然具有一定的意義規律,卻並不是絕對的;同樣的接尾詞在不同的組合之下,意義上隨時可以差很遠,所以應該獨立開一個系列,整理相關的複合動詞,逐少逐少學習及理解意思才行喔。


今回的複合動詞是【引き写す】

平假名寫法【ひきうつす】

接尾詞為【写す】‧分類屬於【他動詞】

意思︰

拿他人的文章等來參考並照抄。


例句︰

抄襲網路上的資料來寫課業報告的學生很多,讓大學校方很頭痛。

授業のリポートで、インターネット上の資料をそのまま引き写す学生が多く、大学側は悩んでいる。