長音、促音及撥音
一、學習目標
完成本課後，學習者應能夠：
- 理解長音、促音及撥音的基本概念。
- 正確辨認長音、促音及撥音的書寫方式。
- 掌握平假名與片假名中長音的主要標示規則。
- 理解促音「っ／ッ」對後接輔音的影響。
- 理解撥音「ん／ン」會因後接音而出現不同的實際發音。
- 按照拍數分辨容易混淆的詞語。
- 避免因忽略音長或拍數而改變詞義。
二、日語的「拍」
學習長音、促音及撥音之前，必須先理解日語的「拍」。
「拍」是計算日語語音節奏的重要單位。日語單詞通常按照拍數形成相對平均的節奏。在基礎教學中，可以把每一拍理解為大致佔用相同時間的節奏單位。
例如：
| 詞語 | 假名分拍 | 拍數 | 意思 |
|---|---|---|---|
| ねこ | ね・こ | 2拍 | 貓 |
| さかな | さ・か・な | 3拍 | 魚 |
| がっこう | が・っ・こ・う | 4拍 | 學校 |
| しんぶん | し・ん・ぶ・ん | 4拍 | 報紙 |
| スーパー | ス・ー・パ・ー | 4拍 | 超級市場 |
長音、促音及撥音雖然不一定能單獨構成完整音節，但在日語的節奏中，一般各佔一拍。
| 音的種類 | 標示 | 是否佔一拍 |
|---|---|---|
| 一般假名 | あ、か、し、も等 | 是 |
| 長音部分 | う、い、ー等 | 是 |
| 促音 | っ／ッ | 是 |
| 撥音 | ん／ン | 是 |
| 拗音的小假名 | ゃ、ゅ、ょ | 不獨立計算一拍 |
例如：
- きょ：1拍
- きょう：2拍
- きっと：3拍
- しんよう：4拍
「きょ」中的「き」和小寫「ょ」共同構成一拍；「きょう」中的「う」則表示長音部分，另佔一拍。
長音
三、長音的基本概念
長音是把前面的元音延長一拍。發音時，元音的音質原則上保持不變，只把持續時間延長。
例如：
| 短音 | 分拍 | 長音 | 分拍 |
|---|---|---|---|
| おばさん | お・ば・さ・ん | おばあさん | お・ば・あ・さ・ん |
| ここ | こ・こ | こうこう | こ・う・こ・う |
| びる | び・る | ビール | ビ・ー・ル |
長音不是單純把聲音讀得較重，也不是把音量提高，而是把元音延長一拍。
發音比較
- おばさん：お・ば・さ・ん，共4拍。
- おばあさん：お・ば・あ・さ・ん，共5拍。
如果沒有讀出長音，「おばあさん」可能會被聽成「おばさん」，詞義亦會改變。
| 詞語 | 讀音 | 意思 |
|---|---|---|
| おばさん | おばさん | 姨母、伯母、嬸嬸或中年女性 |
| おばあさん | おばあさん | 祖母或年長女性 |
| おじさん | おじさん | 叔父、伯父、舅父或中年男性 |
| おじいさん | おじいさん | 祖父或年長男性 |
四、平假名中的長音標示
平假名通常不使用長音符號「ー」，而是按照前一個音的元音，加入相應的假名。
不過，實際日語受到詞源和慣用拼寫影響，長音的書寫方式並非完全只依照發音決定。因此，以下規則是主要規則，而不是沒有例外的絕對規則。
あ段音的長音
あ段音後面通常加「あ」。
| 短音 | 長音標示例 | 分拍 |
|---|---|---|
| か | かあ | か・あ |
| さ | さあ | さ・あ |
| ば | ばあ | ば・あ |
例：
| 詞語 | 分拍 | 意思 |
|---|---|---|
| おばあさん | お・ば・あ・さ・ん | 祖母、年長女性 |
| おかあさん | お・か・あ・さ・ん | 母親 |
| まあまあ | ま・あ・ま・あ | 還可以、一般般 |
い段音的長音
い段音後面通常加「い」。
| 詞語 | 分拍 | 意思 |
|---|---|---|
| おじいさん | お・じ・い・さ・ん | 祖父、年長男性 |
| おにいさん | お・に・い・さ・ん | 哥哥、年輕男性 |
| しいたけ | し・い・た・け | 冬菇、香菇 |
う段音的長音
う段音後面通常加「う」。
| 詞語 | 分拍 | 意思 |
|---|---|---|
| くうき | く・う・き | 空氣 |
| すうがく | す・う・が・く | 數學 |
| ゆうめい | ゆ・う・め・い | 有名 |
え段音的長音
え段音的長音通常寫成「えい」。
| 詞語 | 分拍 | 意思 |
|---|---|---|
| せんせい | せ・ん・せ・い | 老師 |
| えいが | え・い・が | 電影 |
| けいさつ | け・い・さ・つ | 警察 |
| れいぞうこ | れ・い・ぞ・う・こ | 雪櫃、冰箱 |
在現代標準日語中，「えい」在很多詞語裏通常讀成接近延長的「えー」。例如「せんせい」一般讀成接近「せんせー」，而不是把「せ」和「い」完全分開。
不過，書寫時仍然必須按照正確假名寫成「せんせい」，不能隨意寫成「せんせえ」或「せんせー」。
寫成「え」的例子
部分詞語的え段長音寫成「え」，需要按個別詞語記憶。
| 詞語 | 分拍 | 意思 |
|---|---|---|
| おねえさん | お・ね・え・さ・ん | 姐姐、年輕女性 |
| ええ | え・え | 是、好的 |
| ねえ | ね・え | 喂、我說 |
因此，不能把所有え段長音一律寫成「えい」。
お段音的長音
お段音的長音通常寫成「う」。
| 詞語 | 分拍 | 意思 |
|---|---|---|
| がっこう | が・っ・こ・う | 學校 |
| こうこう | こ・う・こ・う | 高中 |
| とうきょう | と・う・きょ・う | 東京 |
| きょう | きょ・う | 今天 |
| こうえん | こ・う・え・ん | 公園 |
在現代標準日語中，這些詞語中的「お段音＋う」通常讀成延長的「おー」，而不是清楚分開讀出「お」和「う」。
例如：
- こう：通常讀成接近「こー」。
- そう：通常讀成接近「そー」。
- とう：通常讀成接近「とー」。
書寫時仍然要保留「う」。
寫成「お」的例子
部分詞語的お段長音寫成「お」，需要個別記憶。
| 詞語 | 分拍 | 意思 |
|---|---|---|
| おおきい | お・お・き・い | 大 |
| おおい | お・お・い | 多 |
| とおい | と・お・い | 遠 |
| とおる | と・お・る | 通過 |
| こおり | こ・お・り | 冰 |
因此，不能只從發音判斷應該寫「お」還是「う」，必須記住詞語的正確拼寫。
五、平假名長音的主要規則
| 前一音的元音 | 一般標示 | 例子 |
|---|---|---|
| あ | 加「あ」 | おかあさん |
| い | 加「い」 | おにいさん |
| う | 加「う」 | くうき |
| え | 通常加「い」 | せんせい |
| お | 通常加「う」 | がっこう |
常見例外：
| 元音 | 例外標示 | 例子 |
|---|---|---|
| え | 加「え」 | おねえさん |
| お | 加「お」 | おおきい、とおい |
這些規則主要用來幫助學習者辨認長音。實際書寫時，應以每個詞語的標準假名拼寫為準。
六、片假名中的長音標示
片假名詞，尤其是外來語，通常使用長音符號「ー」表示長音。
| 詞語 | 分拍 | 意思 |
|---|---|---|
| コーヒー | コ・ー・ヒ・ー | 咖啡 |
| ケーキ | ケ・ー・キ | 蛋糕 |
| スーパー | ス・ー・パ・ー | 超級市場 |
| タクシー | タ・ク・シ・ー | 的士、計程車 |
| メール | メ・ー・ル | 電郵 |
| ノート | ノ・ー・ト | 筆記簿 |
| パーティー | パ・ー・ティ・ー | 聚會、派對 |
長音符號「ー」本身佔一拍。閱讀時，應延長前一個音的元音。
例如：
- ケー：延長「ケ」中的元音「え」。
- コー：延長「コ」中的元音「お」。
- シー：延長「シ」中的元音「い」。
- スー：延長「ス」中的元音「う」。
長音符號的書寫方向
| 書寫方向 | 長音符號 |
|---|---|
| 橫寫 | ー |
| 直寫 | 通常以直線方向書寫 |
在一般電腦輸入、網頁及橫寫教材中，使用「ー」。
需要注意，「ー」不是漢字數字「一」，也不是連字符「-」。輸入日語時，應使用正式的長音符號。
七、長音與連續元音
並非所有相同或相近的連續元音都一定要理解為單一長音。有些詞語可能因詞素、複合結構或發音習慣而保留元音之間的界線。
例如：
黄色い
きいろい
黃色的
分拍為：
き・い・ろ・い
在基礎階段，學習者應先根據標準假名逐拍閱讀，不應自行刪除任何一拍。
此外，「えい」和「おう」在很多漢語詞中通常形成長音，但仍有部分詞語或語流環境可能讀出較明顯的兩個元音。書寫時應依照標準假名，而不是單憑聽感更改拼寫。
八、長音造成的詞義差別
長音是否存在，可能直接改變詞義。
| 短音詞 | 意思 | 長音詞 | 意思 |
|---|---|---|---|
| おばさん | 姨母、伯母或中年女性 | おばあさん | 祖母或年長女性 |
| おじさん | 叔父、伯父或中年男性 | おじいさん | 祖父或年長男性 |
| ここ | 這裏 | こうこう | 高中 |
| びる | 膽怯、畏縮 | ビール | 啤酒 |
| ゆき | 雪 | ゆうき | 勇氣 |
| こい | 戀愛、濃厚的 | こうい | 行為、好意等，須按漢字判斷 |
有些例子在詞性、語源或常用程度上並不完全對稱，但能說明音長具有區別詞語的功能。
聆聽時，不能只辨認音的種類，還要留意每個音持續多少拍。
促音
九、促音的基本概念
促音以小寫的「っ」或「ッ」表示。
| 字體 | 促音 |
|---|---|
| 平假名 | っ |
| 片假名 | ッ |
促音表示在下一個輔音開始前，短暫停頓或保持發音器官的位置。促音本身佔一拍，但通常不讀成獨立的「つ」音。
例如：
きって
郵票
分拍為：
き・っ・て
共有3拍。
發音時，在「き」和「て」之間保留一拍，然後再發出「て」的輔音。
十、促音與大寫「つ」的分別
小寫「っ」是促音，大寫「つ」則是完整的假名「つ」。
| 詞語 | 分拍 | 說明 |
|---|---|---|
| きって | き・っ・て | 小寫「っ」表示促音 |
| きつて | き・つ・て | 大寫「つ」讀作完整的「つ」音 |
兩者的字形大小和讀法不同，不能互相代替。
其他例子：
| 促音 | 非促音 | |
|---|---|---|
| かった | か・っ・た | かつた：か・つ・た |
| もっと | も・っ・と | もつと：も・つ・と |
| ベッド | ベ・ッ・ド | ベツド：ベ・ツ・ド |
輸入和書寫時，必須注意「っ／ッ」的大小。
十一、促音的發音方式
促音的實際發音方式會受到後接輔音影響。對初學者而言，不宜把「っ」固定讀成某一個聲音，而應把它理解為後接輔音之前的一拍準備時間。
後接か行音
後接「か、き、く、け、こ」時，促音通常表現為在口腔後部暫時阻塞氣流，再發出下一個音。
| 詞語 | 分拍 | 意思 |
|---|---|---|
| がっこう | が・っ・こ・う | 學校 |
| さっき | さ・っ・き | 剛才 |
| けっこう | け・っ・こ・う | 相當、足夠、不用了 |
| ゆっくり | ゆ・っ・く・り | 慢慢地 |
後接さ行音
後接「さ、し、す、せ、そ」時，促音通常使後面的摩擦音延長。
| 詞語 | 分拍 | 意思 |
|---|---|---|
| ざっし | ざ・っ・し | 雜誌 |
| まっすぐ | ま・っ・す・ぐ | 筆直地 |
| けっせき | け・っ・せ・き | 缺席 |
| いっしょう | い・っ・しょ・う | 一生 |
後接た行音
後接「た、ち、つ、て、と」時，促音通常表現為先阻塞氣流，再發出後面的輔音。
| 詞語 | 分拍 | 意思 |
|---|---|---|
| きって | き・っ・て | 郵票 |
| ちょっと | ちょ・っ・と | 一點、稍微 |
| きっと | き・っ・と | 一定 |
| もっと | も・っ・と | 更加 |
後接ぱ行音
後接「ぱ、ぴ、ぷ、ぺ、ぽ」時，促音通常表現為先閉合雙唇，保持一拍，再發出後面的音。
| 詞語 | 分拍 | 意思 |
|---|---|---|
| きっぷ | き・っ・ぷ | 車票、門票 |
| いっぱい | い・っ・ぱ・い | 一杯、很多、滿 |
| しっぱい | し・っ・ぱ・い | 失敗 |
| りっぱ | り・っ・ぱ | 出色、宏偉 |
十二、促音常出現的位置
促音常出現在詞語中間，並通常位於特定輔音之前。
在常見的日語詞中，促音多數出現在以下音之前：
- か行音
- さ行音
- た行音
- ぱ行音
在外來語、擬聲語、擬態語或口語表達中，促音亦可能出現在其他輔音之前，甚至位於詞末。
例：
| 詞語 | 分拍 | 意思 |
|---|---|---|
| ベッド | ベ・ッ・ド | 床 |
| バッグ | バ・ッ・グ | 袋、手袋 |
| カップ | カ・ッ・プ | 杯 |
| ハッピー | ハ・ッ・ピ・ー | 快樂的 |
| あっ | あ・っ | 啊 |
| えっ | え・っ | 咦、甚麼 |
詞末的「っ」常表示突然中止、驚訝、用力或短促的語氣。這種用法在會話、漫畫及非正式書寫中較常見。
十三、促音的來源
促音可以直接包含在詞語中，也可能在詞語組合或活用時出現。
詞語本身包含促音
| 詞語 | 意思 |
|---|---|
| きって | 郵票 |
| ざっし | 雜誌 |
| がっこう | 學校 |
| きっぷ | 車票、門票 |
動詞活用產生促音
部分五段動詞變成「て形」或「た形」時，詞尾會產生促音便。
| 辭書形 | て形 | た形 |
|---|---|---|
| 買う（かう） | 買って（かって） | 買った（かった） |
| 待つ（まつ） | 待って（まって） | 待った（まった） |
| 帰る（かえる） | 帰って（かえって） | 帰った（かえった） |
產生促音便的主要詞尾包括：
- う
- つ
- る
基本變化方式如下：
| 辭書形詞尾 | て形 | た形 |
|---|---|---|
| う | って | った |
| つ | って | った |
| る | って | った |
需要注意，這項規則適用於相應的五段動詞。「食べる」等一段動詞不使用促音便。
| 動詞類別 | 辭書形 | て形 | た形 |
|---|---|---|---|
| 五段動詞 | 帰る | 帰って | 帰った |
| 下一段動詞 | 食べる | 食べて | 食べた |
因此，不能只看動詞是否以「る」結尾，還要判斷其活用類別。
十四、促音造成的詞義差別
促音是否存在，可能改變詞語或文法形式。
| 沒有促音 | 意思 | 有促音 | 意思 |
|---|---|---|---|
| かこ | 過去 | かっこ | 外形、樣子；括號的簡稱 |
| さか | 斜坡 | サッカー | 足球 |
| きて | 請來；穿上後 | きって | 郵票；切完後 |
| いて | 在；待着 | いって | 說了；去了 |
| おと | 聲音 | おっと | 丈夫；哎呀 |
| かた | 人、方法、肩膀等 | かった | 買了、勝了等 |
部分詞語有多個漢字和意思，需要依照上下文判斷。重點是缺少促音或錯加促音，都可能令對方理解成另一個詞。
十五、促音的節奏練習
發音促音時，可以先按照拍數慢速練習。
「きって」
き｜っ｜て
一｜二｜三
第二拍不發出「つ」，而是為下一個「て」作停頓和準備。
「がっこう」
が｜っ｜こ｜う
一｜二｜三｜四
- 「が」佔一拍。
- 「っ」佔一拍。
- 「こ」佔一拍。
- 「う」表示長音部分，佔一拍。
「がっこう」同時包含促音和長音，共4拍。
長短比較
| 詞語 | 分拍 | 拍數 |
|---|---|---|
| きて | き・て | 2拍 |
| きって | き・っ・て | 3拍 |
| かた | か・た | 2拍 |
| かった | か・っ・た | 3拍 |
撥音
十六、撥音的基本概念
撥音以「ん」或「ン」表示。
| 字體 | 撥音 |
|---|---|
| 平假名 | ん |
| 片假名 | ン |
撥音在日語中佔一拍。它的實際發音會受到後接音影響，因此不應把每一個「ん」都固定讀成完全相同的聲音。
例：
| 詞語 | 分拍 | 拍數 | 意思 |
|---|---|---|---|
| ほん | ほ・ん | 2拍 | 書 |
| みんな | み・ん・な | 3拍 | 大家 |
| しんぶん | し・ん・ぶ・ん | 4拍 | 報紙 |
| せんせい | せ・ん・せ・い | 4拍 | 老師 |
| コンビニ | コ・ン・ビ・ニ | 4拍 | 便利店 |
十七、撥音與「な行音」的分別
「ん」是撥音；「な、に、ぬ、ね、の」則是由輔音和元音組成的完整假名。
| 假名 | 類別 | 拍數 |
|---|---|---|
| ん | 撥音 | 1拍 |
| な | な行音 | 1拍 |
| に | な行音 | 1拍 |
| ぬ | な行音 | 1拍 |
| ね | な行音 | 1拍 |
| の | な行音 | 1拍 |
「ん」不能像「な、に、ぬ、ね、の」一樣獨立出現在一般日語詞的開頭。它通常出現在詞中或詞末。
例如：
- ほん：ほ・ん
- みんな：み・ん・な
- にほん：に・ほ・ん
十八、撥音因後接音而產生的發音變化
撥音的假名寫法仍然是「ん／ン」，但實際音值會按後接音而改變。這是自然的同化現象，不需要把每種發音寫成不同假名。
後接ま行、ば行或ぱ行音
後接雙唇音時，撥音通常接近雙唇閉合的鼻音。發音時，先閉合雙唇，再發出後面的音。
| 詞語 | 分拍 | 意思 |
|---|---|---|
| しんぶん | し・ん・ぶ・ん | 報紙 |
| さんぽ | さ・ん・ぽ | 散步 |
| せんぱい | せ・ん・ぱ・い | 前輩 |
| ほんもの | ほ・ん・も・の | 真貨、真實事物 |
學習者可能會聽到接近「m」的鼻音，但書寫時仍然使用「ん」。
後接た行、だ行、な行或ら行音
後接舌尖或舌前部發出的音時，撥音通常接近舌尖位置的鼻音。
| 詞語 | 分拍 | 意思 |
|---|---|---|
| ほんとう | ほ・ん・と・う | 真的、真實 |
| みんな | み・ん・な | 大家 |
| べんり | べ・ん・り | 方便 |
| うんどう | う・ん・ど・う | 運動 |
後接か行或が行音
後接在口腔後部發出的音時，撥音通常在口腔較後的位置發出。
| 詞語 | 分拍 | 意思 |
|---|---|---|
| げんき | げ・ん・き | 精神、健康 |
| てんき | て・ん・き | 天氣 |
| まんが | ま・ん・が | 漫畫 |
| でんき | で・ん・き | 電、電燈 |
後接元音、や行音或わ行音
後接元音、や行音或わ行音時，撥音通常帶有鼻化特徵。發音時要保留「ん」的一拍，避免把它直接與後面的元音合併。
| 詞語 | 分拍 | 意思 |
|---|---|---|
| きんえん | き・ん・え・ん | 禁煙 |
| ほんや | ほ・ん・や | 書店 |
| でんわ | で・ん・わ | 電話 |
| しんよう | し・ん・よ・う | 信用 |
例如，「ほんや」是「ほ・ん・や」三拍，不應讀成只有兩拍的連續音。
位於詞末或停頓之前
撥音位於詞末或停頓前時，通常在不完全閉塞口腔的情況下發出鼻音。
| 詞語 | 分拍 | 意思 |
|---|---|---|
| ほん | ほ・ん | 書 |
| にほん | に・ほ・ん | 日本 |
| ごはん | ご・は・ん | 飯、餐 |
| パン | パ・ン | 麵包 |
不同說話者及語境下，詞末撥音的實際音值可能略有差異，但仍然必須保留一拍。
十九、撥音的主要發音環境
| 後接音 | 發音位置的主要傾向 | 例子 |
|---|---|---|
| ま行、ば行、ぱ行 | 雙唇附近 | さんぽ、しんぶん |
| た行、だ行、な行、ら行 | 舌尖或舌前部附近 | ほんとう、みんな |
| か行、が行 | 口腔後部附近 | げんき、まんが |
| 元音、や行、わ行 | 帶鼻化特徵 | きんえん、ほんや |
| 詞末或停頓前 | 詞末鼻音 | ほん、パン |
這些分類用來協助理解自然發音。初學階段最重要的是：
- 「ん」要保留一拍。
- 不要在「ん」後面自行加入不必要的元音。
- 不論實際發音如何變化，通常仍寫成「ん／ン」。
二十、撥音造成的詞義差別
撥音是否存在，也可能改變詞義。
| 沒有撥音 | 意思 | 有撥音 | 意思 |
|---|---|---|---|
| かい | 貝、樓層、次數等 | かんい | 簡易 |
| こな | 粉 | こんな | 這樣的 |
| みな | 大家、各位 | みんな | 大家 |
| せい | 性、製、學生等詞素 | せんせい | 老師 |
| ほんや | 書店 | ほんにゃく | 翻譯 |
部分組合不是只相差一個撥音的成對常用詞，但可用來說明「ん」不能被忽略。最自然的練習方法是逐拍辨認完整詞語，而不是只記單一音。
綜合比較
二十一、長音、促音及撥音的比較
| 項目 | 長音 | 促音 | 撥音 |
|---|---|---|---|
| 主要功能 | 延長前面的元音 | 在後接輔音前形成一拍停頓或保持 | 形成一拍鼻音 |
| 平假名標示 | あ、い、う等 | っ | ん |
| 片假名標示 | 通常使用「ー」 | ッ | ン |
| 是否佔一拍 | 是 | 是 | 是 |
| 能否隨意省略 | 否 | 否 | 否 |
| 主要發音特點 | 元音持續時間延長 | 為下一個輔音保留一拍 | 按後接音改變發音位置 |
| 例子 | おかあさん | きって | ほん |
| 分拍 | お・か・あ・さ・ん | き・っ・て | ほ・ん |
二十二、同時包含多種特殊音的詞語
一個詞語可以同時包含長音、促音、撥音或拗音。
| 詞語 | 分拍 | 包含的音 | 意思 |
|---|---|---|---|
| がっこう | が・っ・こ・う | 促音、長音 | 學校 |
| せんせい | せ・ん・せ・い | 撥音、長音 | 老師 |
| きんようび | き・ん・よ・う・び | 撥音、長音 | 星期五 |
| しゅっちょう | しゅ・っ・ちょ・う | 拗音、促音、長音 | 出差 |
| コンピューター | コ・ン・ピュ・ー・タ・ー | 撥音、拗音、長音 | 電腦 |
| サッカー | サ・ッ・カ・ー | 促音、長音 | 足球 |
| ちゅうがっこう | ちゅ・う・が・っ・こ・う | 拗音、長音、促音 | 初中 |
| りょこう | りょ・こ・う | 拗音、長音 | 旅行 |
拍數分析：しゅっちょう
しゅ｜っ｜ちょ｜う
1 ｜2 ｜ 3 ｜4
- 「しゅ」由「し」和小寫「ゅ」組成，共1拍。
- 「っ」是促音，佔1拍。
- 「ちょ」由「ち」和小寫「ょ」組成，共1拍。
- 「う」表示長音部分，佔1拍。
因此，「しゅっちょう」共有4拍，不是6拍。
拍數分析：コンピューター
コ｜ン｜ピュ｜ー｜タ｜ー
1 ｜2 ｜ 3 ｜4 ｜5 ｜6
- 「ン」是撥音，佔1拍。
- 「ピュ」是拗音，共1拍。
- 兩個「ー」各佔1拍。
因此，「コンピューター」共有6拍。
二十三、小寫假名的功能比較
初學者容易混淆小寫「ゃ、ゅ、ょ」和小寫「っ」。兩者的功能不同。
| 小寫假名 | 名稱 | 功能 | 是否獨立佔一拍 |
|---|---|---|---|
| ゃ／ャ | 拗音用小假名 | 與前一個い段假名組合 | 否 |
| ゅ／ュ | 拗音用小假名 | 與前一個い段假名組合 | 否 |
| ょ／ョ | 拗音用小假名 | 與前一個い段假名組合 | 否 |
| っ／ッ | 促音 | 在後接輔音前形成一拍 | 是 |
例：
| 詞語 | 分拍 | 拍數 |
|---|---|---|
| きゃく | きゃ・く | 2拍 |
| きゅう | きゅ・う | 2拍 |
| きょう | きょ・う | 2拍 |
| きっぷ | き・っ・ぷ | 3拍 |
| ちょっと | ちょ・っ・と | 3拍 |
「きょう」寫有三個假名字形「き・ょ・う」，但只有兩拍；「きって」同樣寫有三個假名字形，則有三拍。
因此，假名字數不一定等於拍數。
二十四、書寫與輸入注意事項
長音
- 平假名詞通常按照標準拼寫加入「あ、い、う、え、お」。
- 片假名外來語通常使用「ー」。
- 不應因日常聽起來像「えー」或「おー」，便隨意改寫標準假名。
- 「ー」與漢字「一」及半形連字符「-」不同。
促音
- 必須寫成小寫「っ／ッ」。
- 不可寫成大寫「つ／ツ」。
- 平假名促音和片假名促音應配合詞語的字體使用。
- 促音一般放在需要加強的後接輔音之前。
撥音
- 平假名寫成「ん」，片假名寫成「ン」。
- 即使實際發音接近其他鼻音，通常仍然寫成「ん／ン」。
- 不應按照粵語、英語或羅馬字的感覺把「ん」任意改寫為其他假名。
二十五、羅馬字輸入的基本方法
不同輸入法可能略有差異，以下是常見的日語羅馬字輸入原則。
長音的輸入
平假名長音一般按照假名拼寫輸入。
| 日語 | 常見輸入方式 |
|---|---|
| おかあさん | okaasan |
| せんせい | sensei |
| がっこう | gakkou |
| おおきい | ookii |
片假名長音符號「ー」通常可使用鍵盤上的減號鍵輸入，但具體方式視乎輸入法設定。
| 日語 | 常見輸入方式 |
|---|---|
| コーヒー | ko-hi- |
| スーパー | su-pa- |
| ケーキ | ke-ki |
促音的輸入
促音通常透過重複後接輔音輸入。
| 日語 | 常見輸入方式 |
|---|---|
| きって | kitte |
| がっこう | gakkou |
| ざっし | zasshi |
| きっぷ | kippu |
如需單獨輸入小寫「っ」，很多輸入法可使用：
- xtu
- ltu
輸入方式可能因系統和輸入法而異。
撥音的輸入
撥音通常輸入「n」。如果「ん」後面接元音或や行音，為避免輸入法把字母組合成其他假名，經常需要輸入兩個「n」或使用分隔方式。
| 日語 | 常見輸入方式 |
|---|---|
| ほん | hon |
| しんぶん | shinbun |
| ほんや | honnya |
| きんえん | kinnenn或依輸入法逐段確認 |
羅馬字輸入只是一種打字方法，不等同於正式的日語假名分析。學習發音時，仍應以假名和拍數為基礎。
二十六、常見錯誤
錯誤一：省略長音
錯誤：
× おばさん
想表達「祖母」。
正確：
○ おばあさん
祖母。
「おばさん」和「おばあさん」是不同詞語，不能省略長音。
錯誤二：把長音讀成重音
長音表示時間延長，不是單純加大音量或提高音高。
錯誤方式：
- 把「コーヒー」中的「コ」特別大聲地讀出。
- 沒有保留「ー」所佔的一拍。
正確方式：
コ｜ー｜ヒ｜ー
1 ｜2 ｜3 ｜4
錯誤三：把促音讀成「つ」
錯誤：
× きつて
正確：
○ きって
「っ」本身不讀成完整的「つ」，而是為下一個輔音保留一拍。
錯誤四：完全省略促音
錯誤：
× きて
想表達「郵票」。
正確：
○ きって
郵票。
「きて」和「きって」的拍數及意思不同。
錯誤五：把促音寫成大寫「つ」
錯誤：
× がつこう
正確：
○ がっこう
「つ」和「っ」是不同的假名形式。
錯誤六：忽略撥音的一拍
錯誤節奏：
ほんや：把「ん」快速併入「や」。
正確節奏：
ほ｜ん｜や
1 ｜2 ｜3
錯誤七：把所有撥音讀成相同的固定音
「ん」的實際發音會受到後接音影響。學習者不需要刻意誇大不同音值，但應容許發音位置自然地配合後接音改變。
錯誤八：把拗音的小假名獨立計算一拍
錯誤：
きょう＝き・ょ・う，共3拍。
正確：
きょう＝きょ・う，共2拍。
小寫「ゃ、ゅ、ょ」與前面的假名組合成一拍；長音部分則另佔一拍。
二十七、發音練習方法
方法一：逐拍拍手
每一拍輕拍一下。
例：
お｜ば｜あ｜さ｜ん
拍｜拍｜拍｜拍｜拍
が｜っ｜こ｜う
拍｜拍｜拍｜拍
し｜ん｜ぶ｜ん
拍｜拍｜拍｜拍
方法二：短音與長音對比
交替讀出以下詞語，注意拍數：
おばさん おばあさん
おじさん おじいさん
ゆき ゆうき
方法三：有促音與無促音對比
きて きって
いて いって
かた かった
發音時，不應只把兩者讀成快慢不同，而應保留促音的一拍。
方法四：撥音位置練習
依次朗讀：
さんぽ
しんぶん
ほんとう
げんき
ほんや
ほん
觀察「ん」後面的音不同時，嘴唇和舌頭的位置如何自然改變。
方法五：混合拍數練習
| 詞語 | 分拍 | 拍數 |
|---|---|---|
| きょう | きょ・う | 2拍 |
| きって | き・っ・て | 3拍 |
| ほんや | ほ・ん・や | 3拍 |
| がっこう | が・っ・こ・う | 4拍 |
| せんせい | せ・ん・せ・い | 4拍 |
| しゅっちょう | しゅ・っ・ちょ・う | 4拍 |
| コンピューター | コ・ン・ピュ・ー・タ・ー | 6拍 |
二十八、辨認練習
練習一：計算拍數
請計算以下詞語的拍數。
- おかあさん
- きって
- しんぶん
- がっこう
- きょう
- スーパー
- ちょっと
- しゅっちょう
- コンビニ
- コンピューター
參考答案
| 題目 | 分拍 | 拍數 |
|---|---|---|
| 1 | お・か・あ・さ・ん | 5拍 |
| 2 | き・っ・て | 3拍 |
| 3 | し・ん・ぶ・ん | 4拍 |
| 4 | が・っ・こ・う | 4拍 |
| 5 | きょ・う | 2拍 |
| 6 | ス・ー・パ・ー | 4拍 |
| 7 | ちょ・っ・と | 3拍 |
| 8 | しゅ・っ・ちょ・う | 4拍 |
| 9 | コ・ン・ビ・ニ | 4拍 |
| 10 | コ・ン・ピュ・ー・タ・ー | 6拍 |
練習二：辨認特殊音
請指出以下詞語包含長音、促音、撥音或拗音中的哪幾項。
- せんせい
- がっこう
- きっぷ
- ほんや
- きょう
- しゅっちょう
- サッカー
- コンピューター
參考答案
| 詞語 | 長音 | 促音 | 撥音 | 拗音 |
|---|---|---|---|---|
| せんせい | ○ | ○ | ||
| がっこう | ○ | ○ | ||
| きっぷ | ○ | |||
| ほんや | ○ | |||
| きょう | ○ | ○ | ||
| しゅっちょう | ○ | ○ | ○ | |
| サッカー | ○ | ○ | ||
| コンピューター | ○ | ○ | ○ |
練習三：選擇正確假名
- 「學校」的正確假名是：
- A. がこう
- B. がっこう
- C. がっこ
- 「郵票」的正確假名是：
- A. きて
- B. きつて
- C. きって
- 「老師」的正確假名是：
- A. せせい
- B. せんせ
- C. せんせい
- 「母親」的正確假名是：
- A. おかさん
- B. おかあさん
- C. おかっさん
- 「書店」的正確假名是：
- A. ほんや
- B. ほにゃ
- C. ほんゃ
參考答案
| 題目 | 答案 | 說明 |
|---|---|---|
| 1 | B | 含促音「っ」及長音「う」 |
| 2 | C | 促音必須寫成小寫「っ」 |
| 3 | C | 含撥音「ん」及え段長音「い」 |
| 4 | B | あ段長音寫成「あ」 |
| 5 | A | 「ん」與「や」各佔一拍 |
練習四：改正錯誤
- おねいさん
- がつこう
- きつぷ
- せせい
- コヒー
- しゆつちよう
參考答案
| 錯誤形式 | 正確形式 | 說明 |
|---|---|---|
| おねいさん | おねえさん | 本詞的え段長音寫成「え」 |
| がつこう | がっこう | 「つ」應改為促音「っ」 |
| きつぷ | きっぷ | 「つ」應改為促音「っ」 |
| せせい | せんせい | 缺少撥音「ん」 |
| コヒー | コーヒー | 「コ」後缺少長音符號 |
| しゆつちよう | しゅっちょう | 應使用拗音、促音和正確長音 |
二十九、本課重點整理
| 項目 | 核心內容 |
|---|---|
| 拍 | 日語語音節奏的基本計算單位 |
| 長音 | 把前面的元音延長一拍 |
| 平假名長音 | 通常使用相應元音假名標示 |
| 片假名長音 | 通常使用長音符號「ー」 |
| 促音 | 使用小寫「っ／ッ」，在後接輔音前形成一拍 |
| 撥音 | 使用「ん／ン」，形成一拍鼻音 |
| 拗音 | 小寫「ゃ、ゅ、ょ」與前一個假名共同構成一拍 |
| 發音原則 | 長音、促音及撥音都不能隨意省略 |
| 書寫原則 | 應按照標準假名拼寫，不可只根據聽感改寫 |
| 詞義區別 | 音長或拍數不同，可能形成不同詞語 |
最基本的節奏對照
| 類型 | 例子 | 分拍 |
|---|---|---|
| 一般音 | ねこ | ね・こ |
| 長音 | コーヒー | コ・ー・ヒ・ー |
| 促音 | きって | き・っ・て |
| 撥音 | ほん | ほ・ん |
| 拗音 | きゃく | きゃ・く |
| 混合形式 | しゅっちょう | しゅ・っ・ちょ・う |
本文學術用字及變化標示方式
| 學術用字 | 日文名稱或統一標示 | 定義及本文中的用途 | 建議變化或接續標示 |
|---|---|---|---|
| 拍 | モーラ／拍 | 日語語音節奏的計算單位 | 以「・」分拍，如「が・っ・こ・う」 |
| 音節 | 音節 | 以音節結構劃分的語音單位，與拍並不完全相同 | 教材分析日語節奏時優先標示「拍」 |
| 假名 | 仮名 | 平假名及片假名的總稱 | 假名：かな／カナ |
| 平假名 | 平仮名 | 主要用於和語、助詞及活用語尾等的表音文字 | ひらがな |
| 片假名 | 片仮名 | 主要用於外來語、擬聲語及特別標示等的表音文字 | カタカナ |
| 元音 | 母音 | 發音時氣流不受明顯阻礙的音 | あ／い／う／え／お |
| 輔音 | 子音 | 發音時氣流受到口腔部位阻礙或收窄的音 | か行、さ行等所含輔音 |
| 清音 | 清音 | 不帶濁點或半濁點的基本假名音 | か、さ、た、は行等 |
| 濁音 | 濁音 | 使用濁點「゛」標示的音 | が、ざ、だ、ば行 |
| 半濁音 | 半濁音 | 使用半濁點「゜」標示的音 | ぱ、ぴ、ぷ、ぺ、ぽ |
| 長音 | 長音 | 把前面的元音延長一拍 | 平假名：あ／い／う等；片假名：ー |
| 長音符號 | 長音符／長音符号 | 片假名詞中常用的長音標記 | ー |
| 短音 | 短音 | 沒有延長的元音 | 與長音作對比，如「おば」與「おばあ」 |
| 促音 | 促音 | 在後接輔音前形成一拍停頓、阻塞或保持的音 | っ／ッ |
| 撥音 | 撥音 | 以「ん／ン」標示並佔一拍的鼻音 | ん／ン |
| 鼻音 | 鼻音 | 氣流主要經鼻腔排出的音 | 撥音會按後接音改變實際音值 |
| 同化 | 同化 | 一個音受到鄰近音影響而改變發音位置或方式 | ん＋ば行、ん＋か行等 |
| 拗音 | 拗音 | い段假名與小寫「ゃ、ゅ、ょ」組成的音 | きゃ、しゅ、ちょ等，共一拍 |
| 小假名 | 小書き仮名 | 字形較小並具有組合或特殊語音功能的假名 | ゃ／ゅ／ょ／っ；ャ／ュ／ョ／ッ |
| あ段音 | ア段音 | 五十音圖中元音為「あ」的音 | か、さ、た、な等 |
| い段音 | イ段音 | 五十音圖中元音為「い」的音 | き、し、ち、に等 |
| う段音 | ウ段音 | 五十音圖中元音為「う」的音 | く、す、つ、ぬ等 |
| え段音 | エ段音 | 五十音圖中元音為「え」的音 | け、せ、て、ね等 |
| お段音 | オ段音 | 五十音圖中元音為「お」的音 | こ、そ、と、の等 |
| か行音 | カ行音 | か、き、く、け、こ及其對應片假名 | か／き／く／け／こ |
| さ行音 | サ行音 | さ、し、す、せ、そ及其對應片假名 | さ／し／す／せ／そ |
| た行音 | タ行音 | た、ち、つ、て、と及其對應片假名 | た／ち／つ／て／と |
| な行音 | ナ行音 | な、に、ぬ、ね、の及其對應片假名 | な／に／ぬ／ね／の |
| は行音 | ハ行音 | は、ひ、ふ、へ、ほ及其對應片假名 | は／ひ／ふ／へ／ほ |
| ま行音 | マ行音 | ま、み、む、め、も及其對應片假名 | ま／み／む／め／も |
| や行音 | ヤ行音 | や、ゆ、よ及其對應片假名 | や／ゆ／よ |
| ら行音 | ラ行音 | ら、り、る、れ、ろ及其對應片假名 | ら／り／る／れ／ろ |
| わ行音 | ワ行音 | 現代日語中主要包括「わ、を」 | わ／を |
| ば行音 | バ行音 | は行的濁音 | ば／び／ぶ／べ／ぼ |
| ぱ行音 | パ行音 | は行的半濁音 | ぱ／ぴ／ぷ／ぺ／ぽ |
| 外來語 | 外来語 | 從其他語言借入日語的詞語 | 通常以片假名書寫 |
| 和語 | 和語 | 日本固有或傳統日語詞彙 | 常以平假名或漢字加平假名書寫 |
| 漢語 | 漢語 | 以漢字音讀構成或源自漢語系統的日語詞彙 | 常出現「えい、こう」等長音形式 |
| 擬聲語 | 擬声語 | 模擬人、動物或事物聲音的詞語 | 例：ワンワン |
| 擬態語 | 擬態語 | 描寫狀態、動作方式或感覺的詞語 | 例：ゆっくり |
| 詞素 | 形態素 | 具有語法或詞義功能的最小語言單位 | 用於分析複合詞及連續元音 |
| 複合詞 | 複合語 | 由兩個或以上詞語或詞素組成的詞 | 詞素交界可能影響發音分析 |
| 音便 | 音便 | 詞語在活用或接續時產生的語音變化 | 促音便、撥音便、イ音便等 |
| 促音便 | 促音便 | 活用時產生促音「っ」的音便 | 五段動詞う／つ／る結尾：って／った |
| 撥音便 | 撥音便 | 活用時產生撥音「ん」的音便 | 五段動詞む／ぶ／ぬ結尾：んで／んだ |
| イ音便 | イ音便 | 活用時產生「い」的音便 | 五段動詞く：いて／いた；ぐ：いで／いだ |
| 動詞 | 動詞 | 表示動作、變化、存在或狀態的用言 | 辭書形、ます形、て形、た形等 |
| 用言 | 用言 | 可以活用並能作述語的詞類 | 動詞、い形容詞、な形容詞 |
| 活用 | 活用 | 詞語按照語法功能產生形式變化 | 買う→買って→買った |
| 活用語尾 | 活用語尾 | 用言中隨活用而產生變化的部分 | 買う中的「う」、買って中的「って」 |
| 辭書形 | 辞書形 | 字典所列的動詞基本形式 | Vる；例：買う、待つ、帰る |
| ます形 | ます形 | 動詞接續「ます」時使用的形式 | 買います、待ちます、帰ります |
| て形 | て形 | 用於連接句子或接續其他文法成分的動詞形式 | Vて；例：買って、食べて |
| た形 | た形 | 常用於表示過去或完成的動詞形式 | Vた；例：買った、食べた |
| 五段動詞 | 五段動詞 | 詞尾按五十音圖不同段產生活用變化的動詞 | 買う→買って；待つ→待って |
| 一段動詞 | 一段動詞 | 活用時通常去掉詞尾「る」後接活用語尾的動詞 | 食べる→食べて；見る→見て |
| 上一段動詞 | 上一段動詞 | 「る」前的音屬い段的一段動詞 | 見る→見て→見た |
| 下一段動詞 | 下一段動詞 | 「る」前的音屬え段的一段動詞 | 食べる→食べて→食べた |
| カ行變格動詞 | カ行変格活用 | 具有特殊活用方式的動詞「来る」 | 来る→来て→来た |
| サ行變格動詞 | サ行変格活用 | 具有特殊活用方式的「する」及相關複合動詞 | する→して→した |
| 普通形 | 普通形 | 不使用「です、ます」的基本形式 | 行く、行かない、行った、行かなかった |
| 丁寧形 | 丁寧形 | 使用「です、ます」表達禮貌語氣的形式 | 行きます、学生です |
| 羅馬字 | ローマ字 | 使用拉丁字母標示日語讀音或輸入假名的方式 | きって：kitte；がっこう：gakkou |
| 分拍標示 | 拍の区切り | 顯示詞語內各拍的方法 | 使用「・」，如「し・ん・ぶ・ん」 |
| 重音 | アクセント | 詞語內音高配置的模式 | 不等同於長音或音量加強 |
| 音高 | 音の高さ | 聲音頻率所形成的高低感 | 日語重音主要涉及音高變化 |
| 音長 | 音の長さ | 聲音持續時間的長短 | 長音比相應短音多一拍 |
| 拍數 | モーラ数 | 一個詞語所包含的拍的數量 | がっこう：4拍 |
| 標準語 | 標準語 | 教材通常採用的現代標準日語系統 | 發音說明以現代標準日語為基礎 |
