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目標!!日本語能力試N1合格

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真人編撰!!トラ先生的日語能力試題目練習及文法語彙課題網【中国語勉強コンテンツも追加予定!!】

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megane hikaru woman
さ行 文法

用於【原因:觸發/許可】的N3程度助動詞 |させる

與包含著情緒的動詞一起使用,表示它使他人產生這種情緒。

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pose warau kuchi kakusu woman
さ行 文法

用於【模式】的N3程度助動詞 |そうだ

它表示說話者藉住觀察對象的人/事物的狀態,並判斷那是該對象/事物的狀態變為動詞之前的狀況。

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yaruki aru school girl
さ行 文法

用於【傳聞】的N3程度助動詞 |そうだ

代表道聽途說 / 傳聞。通常被禮貌地 / 在較正式場合使用。在一般的口語中,經常使用“って”代替。

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kid seikaku uchiki girl
文法 は行

用於【選擇】的形式名詞 |ほう

表示兩件事之一的表達式。

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character earth chikyu
は行 文法

用於【方向】的形式名詞 |ほう

方向的意思。大多數時候都是用於指向地方。

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talk9 brown man
ま行 文法

用於【狀態的放置】的N3程度形式名詞 |まま

表示某個狀態繼續不變。

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school shiken kaijou boy girl
ま行 文法

用於【狀態的延續】的形式名詞 |まま

表示某個狀態繼續不變。

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school tsuugaku woman
か行 文法

用於【引用】的N3程度形式名詞 |かどうか

當您有兩件事或事實,但您不知道哪一個是正確的時使用。

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pose saitama man woman
か行 文法

用於【不清楚/示例】的形式名詞 |かなんか

它沒有明確定義,但它用於表示類似的東西。 “某事”的口語。

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talk9 brown man
あ行 文法

用於【一定數量】的形式名詞 |【数量詞】あまり

它代表一個略高於該數字的近似數字。是書面用語。

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本站文章編撰者

Tora【トラ】
Tora【トラ】

目前只有一人營運的Target-N1編集部,編集長兼任編集者【拖拿】。說句老實話,我沒有考到N1,因為我早在廿多年前還未轉制前已經考取了日語1級能力。
還是現役的日語工作者,主要都是在接案一些設計與編輯,與之相關翻譯、傳譯;也是一名爸爸,正在努力為開始學習日文的女兒依進度,製訂獨立的教材及練習題。
香港出身、広東語ネイティブのトラです。文章は繁体字で書いています。主に日本語の勉強に関するコンテンツを発信していますが、中国語の学習記事もあわせて執筆しています。

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